うちでは お勉強は ヒナ・シュカも アカリンも
チャレンジ （進研ゼミ 小学講座 ）をさせています。
今度 ４年生からは チャレンジタッチ っていう タブレットを使用するものになるみたいです。
ひな・しゅかの時は こういうのなかったんだけどね～。
あかりんは 積極的にお勉強をしないので
「お母さん お金もったいない。 アカリン ちゃんとやってくれないから
もう、４年生からは チャレンジやめようね～。 」 って言ってあったんだけど
４年生から タブレットになるって知って あかりんは すごく すごく それに興味をもって
（お勉強にじゃなくて そのタブレットをつかってみたいだけ・・・・）
「これから もっとまじめに ちゃんとやるから！！ チャレンジやりたい！！」
ってうるさいので 一応 ４年生からも 申込みをしました。
１週間くらい前に その チャレンジタッチ が届きました～。
大喜びのアカリン![]()
「わ～～～い どんなのかなぁ。 お母さん 開けていい？」
「だめです！！」
「なんで・・・・・？」
「あかりん！！ あんた ３年生の全部 終わらせてないでしょ！！
全部 終わらせてから 開けなさい。」
「え～～～～～～～～」![]()
そうなのよ あかりんは ３年生のものが たまってるのよ。
うちは １月号 ２月号 とか 毎月 届くものと別に
「漢字・計算 くりかえしドリル」 とか 「発展ワーク」 とか 「パワーアップなんとか」 とか
オプションで とっていて それが 定期的に届くんだけど あかりん 間に合ってなくて
というか さぼってて やってないんだよね。
ひな・しゅかは アカリン以上に いろいろ届くんだけど
届いたらすぐにコピーして（一人分しかとってないから もう一人は コピーをする）
すぐに やり始めるし すぐに終わらせます。
だから ぜったいに ためとくことはないんだけど
アカリンは・・・・ いっつも ためるから。
「全部 終わらせてから
開けなさい！！」
「はぁ～～～～～」![]()
「ちゃんと やらないで ためといた自分が悪いでしょ。 自業自得です。」
ってことで あかりんは チャレンジタッチの箱を開けるために 毎日
頑張っています。
春休みに入って 頑張ってるけど まだ 終わってない。
「お母さん・・・・ ちょっと どんなのか見るだけ・・・・ 開けていい？」
毎日 聞いてきます。
「だめです！！」
あかりん 頑張れ～～～
早く チャンレンジタッチ 開けたかったら 頑張って 終わらせてね。