１０月 14日 あかりんの小学校の授業参観でした。
理科 理科教室にて グループ学習
地形の変化 地震・火山について 各グループで調べたことを発表
その後に 先生が 「各グループの発表を聞いての感想をお願いします。 まず1グループの発表を聞いての感想。」 と言いました。
「続いて 2グループの発表を聞いての感想」 「はい！」![]()
「続いて ３グループ＝＝＝＝」「はい！」 ![]()
「続いて ４グループの＝＝＝」「はい！」![]()
私は 毎回授業参観は来るのだけど いつも手を挙げて積極的に発表する子は3～4人いて決まっています。 クラスのリーダー的存在で しっかりしてる子。 こうやって ちゃんと自分の意見を言えるから ホント凄い。
アカリンはというと 毎回 手を挙げることも 意見を言うこともありません。
この日も やっぱり いつもの子達が 積極的に手を挙げて きちんと意見を言ってました。
その子達だけしか手を挙げないんだけど 先生が 「同じ人じゃなくて 別の人に
意見をいってもらおう。 他に誰かいませんか。」 って言いました
「誰か 他に意見を言ってくれる人 いませんか」
おっ アカリンが手をあげた～～「はい あかりさん。」
小さい声で あまり聞こえなかったけど（笑） アカリン 一応 ちゃんと自分の意見を言いました。 アカリンにしては上出来です。 あかりん 今回頑張ったね～
偉いぞ～ そうそう 「どうせ 誰かが言ってくれるから」って思わないで ちょっと勇気を出して手を挙げてみること大事
次は グランドで体育 ソフトボールです。
今の小学生のソフトボール授業って ピッチャーやキャッチャーがいないんですよぉ 知ってました？
私は 初めて見たのでビックリしました。 台の上に ボールを置いて それをバットで打ちます。 ゴルフの打ちっぱなしみたいなものです。
↓ こんな感じのものにボールを置いて打ちます。
あかりん 打ったけど ゴロでした（笑）
今 写真見て 気が付いたけど グローブとかもしないんだね。
たぶん ボールも やわらかいんだろうね。
これだったら 私もできるかも～ やってみたい。